幼儿园中班美术教案:挑花开了

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幼儿园中班美术教案:挑花开了

当前位置:>>>>>>>>幼儿园中班美术教案:挑花开了  活动目标:  1.欣赏桃花,能用语言大胆地表达自己对桃花的认识与感受。   2.尝试用点彩画的方法表现出不同的桃花。

  3.体验绘画的乐趣、感受春天的美丽。

  活动准备:  课件(桃花)、音乐、水粉颜料(粉色、桃红色、白色)、调色盘、卡纸若干、抹布。   活动过程:  一、创设情境,导入课题。

  1、播放歌曲《桃花朵朵开》入场。   师:在刚才的音乐里面,你听到了什么啊?幼:桃花师:你见过桃花吗?在哪儿见过呢?  二、初步感知对桃花的认识。

  1、回忆桃园美景,感知幼儿园身边的桃花师:老师给小朋友们带来了几张照片,让我们一起来看看这些美丽的桃花。

  我们看了这么多漂亮的桃花,你的心里是怎么想的?  幼:幼儿相互交流自己对桃花的认识和感受。

  2、引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。   师:请小朋友仔细观察图中的桃花长得什么样?等会告诉老师你观察的结果。

  师:播发ppt中桃花的结构分解图。

  A、桃花是什么颜色的  B、桃花有几个花瓣C、中间的花蕊是什么颜色?  三、教师出示课件PPT桃花,激发幼儿绘画的兴趣。   师:这么美的桃花,这么美的春天,我们要用自己手中的画笔把它永远留在我们的教室里。   今天啊,我们就用以前学过的点彩画的方法来画桃花。   四、通过讲解并示范点彩画的绘画方法及过程。

  (1)教师演示画法:  A、先在树枝上点出花瓣。

提醒:画花瓣,要五个点围成一个圈。

技法:学习点、收。

  B、没开的花蕾,我们就用小圆点表示。

  C、请一至两名幼儿上前作画。   提示:要画满树上的桃花时,可以先把花瓣全画下来,最后去点花蕊。   (2)、幼儿作画:  幼儿回忆并说说作画过程,加深幼儿的理解和对方法的掌握,然后幼儿自由作画,教师巡视指导。   (3)、指导要点:  提醒幼儿大胆创作,并注意作画的技巧、画面的布局等。

  五、活动结束,评价作品。   让每个幼儿把自己画的桃花树分组排好,供大家欣赏。 提高幼儿的审美水平和语言表达能力,体验成功的快乐。   (1)把作品都贴上,互相欣赏。

  (2)说说自己喜欢哪一幅为什么。